Dentro de esta unidad se presentarán temas como la salud en el contexto del nivel preescolar, el cuerpo humano, de que esta formado, algunas partes básicas (tanto externas como internas) y la sexualidad en el alumno de preescolar, estos temas se irán trabajando a lo largo del primer bimestre con distintas actividades buscando la manera que queden mas claras para las alumnas y adquieran un aprendizaje significativo del mismo, parra que así en un futuro ellas puedan retomar estos temas sin ninguna complicación.
Es un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solamente es la ausencia de enfermedad o dolencia
El Programa Escuela y Salud apunta al desarrollo de competencias
necesarias para la vida en tanto se propicie que la comunidad educativa
adquiera o desarrolle conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas para
impulsar su salud y la de su entorno se favorece que la población tenga un
mejor manejo de la propia salud y utilice de adecuadamente los servicios a su
alcance se espera que las escuelas de educación básica contribuyan al
fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes, para que se transformen
los determinantes de la salud.
Educación Preescolar:
Escuela se constituya como espacio que contribuya al desarrollo integral
de los niños, mediante oportunidades de aprendizaje
La propuesta formativa de educación preescolar ofrece múltiples
posibilidades de trabajo con los temas relativos al cuidado y promoción de la
salud de los niños, las familias y la comunidad así como para el cuidado y
mejoramiento del entorno.
Los propósitos representativos del desarrollo gradual que se favorece
en los niños con relación al cuidado de la salud y a la prevención de
enfermedades:
Interés en la observación de fenómenos naturales, participen en situaciones
de experimentación, abrir oportunidades para preguntar, predecir, comparar,
registrar, elaborar sobre procesos de transformación del mundo natural y
social, adquieran actitudes favorables de hacia el cuidado y la preservación
del medio ambiente.
Comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando está en actividad
y durante el crecimiento, practiquen medidas de salud para promover una vida
saludable, así como para prevenir riesgos y accidentes.
Opinión:
Hoy en día se ha descuidado mucho este aspecto “la salud” y
desgraciadamente los padres de familia, maestros no le han dado la importancia
y el peso que debe tener inculcarles a los niños la importancia de la salud,
por un tiempo este tema se dejo en segundo plano y afecto una gran parte de la
población, es por esto que hoy en día se hace énfasis en la importancia de la
salud y como debemos llevar e implementar diferentes programas para trabajar
con los alumnos y despertar el interés, así como de la misma manera al tener
presentes estos puntos ellos sepan la importancia.
La participación de los educadores en este proceso resulta trascendental , primero que nada se deben cuidar los mensajes y las actitudes con las cuales se responde ante estas manifestaciones, de la sexualidad infantil. El educador debe responder de una manera más sencilla y lo más cercano a la realidad para no confundir al alumno y utilizar las palabras correctas, muchas veces al tratar de evadir el tema llegamos a confundir a los niños, lo cual puede ser perjudicial, es por eso que es necesario darle la información adecuada, veraz y cuidando también de no darle información excesiva en base al tema.
Este vídeo tiene información muy básica sobre la diferencia de los niños y de las niñas, creo que es necesario hablar las cosas como son, lo que no me gusta es que no utilizan los nombres correctos para decir pene, pero tal vez esto sea por que es de otro país el vídeo y las palabras pueden cambiar dependiendo el contexto
Muy atractivo tu blog. La información se comprende muy bien y es interesante
ResponderEliminarque llamativo esta tu blog, buena informacion y facil de entender *
ResponderEliminarSobre todo debemos de crear proyectos que faciliten el cuidado de la salud en nuestros alumnos, el manual que leíste es un elemento de apoyo, ojalá te sirva...
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